Viaje a la ciudad de Berlín

Del 2 al 6 de Marzo el grupo de 1º y 2º del ciclo superior de Turismo realizamos un viaje a la ciudad de Berlín, con motivo de la celebración de la feria de turismo la ITB, en esta ciudad, y como viaje de fin de curso. Este viaje fue organizado gracias a nuestro profesor Rafael Cebrián, que fue el que nos buscó los billetes de transporte, alojamiento, entradas…, todo lo posible para poder realizar este viaje.

El primer día visitamos la puerta de Brandeburgo, monumento más famoso de Berlín donde paramos para admirarla y tomar algunas fotos, a continuación fuimos hacia el Reichstag (parlamento alemán) monumento que admiramos por fuera y visitamos por dentro, desde el que se apreciaba maravillosas vistas de la ciudad que a la misma vez nos explicaba una audio-guía, al terminar nos dirigimos hacia el monumento del Holocausto (en honor a los judíos asesinados durante la época nazis), donde estuvimos unos minutos visitándolo por dentro, este monumento nos hizo reflexionar sobre todos los hechos trágicos ocurridos en esta ciudad, al terminar paseamos hacia el lugar donde el profesor los dio una “sorpresa” y nos dijo que nos encontrábamos antes las posibles cenizas de Hitler, para terminar la mañana fuimos a comer donde probamos comida típica de Alemania como por ejemplo el Currywurst (salchicha a alemana con tomate, curry y patatas). Por la tarde, fuimos a visitar el famoso muro de Berlín, entramos en el museo de la Topografía del Terror  que se encontraba al lado, paseando hacia la famosa zona de Checkpoint-Charlie nos encontramos muchos de los conocidos y antiguos Trabi-coches de Alemania, y llegamos hasta el museo del muro, digno de ver como traspasaban de una parte a otra del muro, donde también nos hizo reflexionar. Al terminar tuvimos tiempo libre y cada uno se fue por un camino distinto  hasta el hotel admirando los lugares por los que pasaba.

El segundo día fuimos a Sachenhausenun campo de trabajo y concentración alemana, donde cada uno fue con un audio-guía a su ritmo viendo el campo, (todos mis compañeros coinciden en que esa visita nos impresionó mucho), después paramos para comer, y al terminar volvimos hacia el centro de la ciudad para entrar a la isla de los museos, una pena llegar cuando estaban cerrando, y cada uno fue a ver lo que quiso, personalmente junto con varios compañeros íbamos hacia la puerta de Brandeburgo para verla por la noche, pero antes nos detuvimos en la casa de coches Mercedes donde admiramos los coches y tomamos una fotos, al llegar a la puerta estuvimos echándonos fotos ya que era más impresionante de noche que de día, cenamos y volvimos hacia el hotel. Por la noche nos bajamos a la recepción un tanto peculiar ya que era lugar de reunión, fiesta…

El tercer día fuimos a visitar la feria del turismo de la ciudad ITB, donde cada uno fue a los stands que más le interesaban. Una feria del turismo muy interesante que ver, opinión propia.

El cuarto y último día, parte del grupo fuimos a admirar otra de las partes del famoso muro de Berlín pintado, algo bonito que ver. Y al terminar recogimos las maletas y pusimos rumbo a Córdoba de nuevo que fue donde concluyó nuestro maravilloso y muy disfrutado viaje.

A título personal ha sido un viajedonde hemos visto monumentos y lugares muy bonitos y emocionantes, ha sido una muy buena experiencia con conocidos y no tan conocidos compañeros. Yo os animo a disfrutar de esta ciudad.

Aquí dejo una de las muchas fotos que nos tomamos en esta admirable ciudad. 

Laura Murillo

EXPOSICIONES MÓDULO DE PATRIMONIO

       La labor de un guía turístico a la hora de prestar un servicio es ofrecer una información que siga los principios de la interpretación, es decir, proporcionar una información comprensible y facilitar el acceso físico y mental del público, información basada en evidencias obtenidas a partir de métodos científicos aceptados así como a través de tradiciones culturales vividas, relacionarla con su entorno y contexto social, e histórico, contribuir a su autenticidad… entre otros.

La interpretación no será efectiva a menos que atraiga y mantenga la atención del visitante, éste entienda y retenga cierta información y que gracias a esa información adopte una actitud positiva observando en él un cambio permanente de comportamiento.

Por ello a lo largo del curso en el módulo de patrimonio hemos realizado la búsqueda de información que cumpla con los principios antes mencionados y mostrar después a nuestros compañeros el resultado de nuestro trabajo a través de exposiciones orales tanto en clase como en el  ámbito real realizando rutas por Córdoba.

Con ello hemos podido ganar experiencia como guías turísticos y a la vez adquirir conocimientos del gran patrimonio de Córdoba.

Mónica Hidalgo Sánchez

SIMULACIONES DE INFORMACIÓN TURÍSTICA. 

Ante la inminente salida hacia las prácticas (el temido mundo laboral al que debemos enfrentarnos) que muchos de nosotros realizaremos en Oficinas de Información Turística, nuestro profesor de SIT (servicios de información turística) Rafa, nos estableció unas simulaciones de atención al cliente en una Oficina de Turismo para realizar en clase.

Los alumnos del ciclo aportamos, en una lluvia de ideas, los nombres de los distintos recursos naturales, culturales, y de ocio por los que los turistas podrían preguntar en nuestra ciudad, y elaboramos una lista con todos ellos. Traímos los folletos y las hojas informativas de las que dispone la oficina, además del mapa de la ciudad, y buscamos información externa de la que debíamos tener conocimiento y no teníamos documentos.

Establecimos la clase como si de la propia Oficina de Turismo se tratase, con una mesa que actuaba como mostrador, en un cajón, la hoja de estadística para el recuento de turistas, una mesa para establecer los folletos y un portátil para posibles consultas en Internet.

El desarrollo de la actividad, de la que nos examinamos tras varias prácticas, consistía en recrear en un ambiente casi real, con todos los elementos preestablecidos previamente, la visita de un turista a la Oficina de Turismo localizada en la plaza de las Tendillas. Nuestro profesor actuaba como visitante en nuestra ciudad y nosotros debíamos guiarle hacia el lugar que deseaba visitar con la ayuda del material seleccionado con anterioridad: mapa, folletos, Internet..., además de aportarle una información básica sobre el mismo (histórica,precios,descuentos...) siempre desde un punto de vista formal y objetivo, sin recomendar ninguno de los recursos, pero siempre trasmitiendo la grandeza de nuestra ciudad. Por último, debíamos realizar el recuento de visitantes plasmándolo en la hoja de estadística.

Esta actividad ha sido muy útil para todos nosotros, ya que nos ha ayudado a mejorar nuestra labor informadora, y a conocer la ubicación  e información de los recursos más importantes de la ciudad, y demás información que pueda resultar de interés para los turistas que nos visiten.

María Galisteo León. 2º CFGS de Guía, Información y Asistencias Turísticas.

Visita Medina Azahara

Este día fue el elegido para visitar una de las obras cumbres del arte musulmán en nuestra ciudad, como es Medina Azahara. Esta, fue la residencia del califa Abderramán III en Córdoba.

Una vez que estábamos en el monumento, vimos un video que muestra como era Medina Azahara en su día, aspecto bastante importante ya que el conjunto arqueológico se encuentra en ruinas y es muy complicado poder ver realmente lo que fue. Una vez finalizado el vídeo, hicimos un recorrido  por las diferentes salas que había en las que se mostraban objetos así como materiales que fueron utilizados para la construcción de esa ciudad palatina. Para finalizar, cogimos una lanzadera que nos llevó al monumento, allí, hicimos un recorrido pasando por las que fueron las diferentes dependencias de la residencia del califa.

Personalmente, recomiendo esta visita ya que te ayuda a valorar la grandeza que tuvo nuestra ciudad en aquella época.

Visita 7 Marzo 2014

El pasado viernes día 7 de Marzo del 2014, una parte del grupo de 2º del ciclo superior de guía, información y asistencia turística, con nuestra profesora Luna en cabeza, realizamos una salida con el objetivo de visitar parte de los recursos turísticos de nuestra ciudad. Aprovechando las fechas de inicio de la cuaresma hemos dejado para esta última salida algunas iglesias a las que se puede acceder por celebrarse numerosos besamanos o besapies ,que es una exaltación de la fe mediante una muestra de agradecimiento hacia su devoción con el gesto anteriormente mencionado, que se celebra pasado el miércoles de ceniza y que marcan el comienzo y proximidad a la semana grande del cristianismo, la semana santa.

La visita comenzó a las 10 de la mañana en Padres de Gracia, donde realizamos la visita a la iglesia que contiene las imágenes del cristo del rescatado y del “esparraguero”, dos de las imágenes con más devotos de la ciudad de Córdoba donde apreciamos , como Lidia nos contó en su exposición, cuerpo embalsamado del fundador del convento de Nuestra Señora de Gracia, Fray Juan Bautista de la Concepción, que no nos inspiró mucha devoción precisamente, y el curioso error por el que la columna derecha  del retablo que gira en sentido contrario ( ya existían obreros chapuceros en la época).

Después nos encaminamos a la Iglesia Fernandina de San Lorenzo, que días anteriores nos comentó nuestra compañera María. De estilogótico en el exterior, con su espectacular rosetón y sus arcos apuntados del pórtico, unido todo ello a la forma de su torre de planta cuadrangular,  girada en la parte más superior, e inspiración de la Giralda de Sevilla. En el interior pudimos disfrutar de un maravillo rayo de luz que iluminaba toda la estancia y que, como todos ya sabemos, simbolizaba en el gótico la luz de cristo, y que nos enamoró a todos los presentes. Además de ello, tuvimos la suerte de poder ver un palio, que es la estructura usada para transportar a la virgen en procesión , y la imagen del Cristo de Ánimas, así como la muy popular borriquita.

Posteriormente nos encaminamos por las callejuelas estrechas e irregulares típicas de nuestra ciudad hasta llegar a la iglesia de San Rafael, donde nuestro compañero del mismo nombre, Rafa, nos realizó una gran descripción en la que destacaba la devoción que se le tenía a San Judas Tadeo, conocido como el santo de lo imposible, y que tenía un  espacio dedicado dentro de la iglesia en la cual se colocaban tiras de tela de 1 metro debajo del cuadro de dicho santo para pedirle cualquier cosa que quisiésemos que se cumpliera. Eso unido a que en dicha iglesia se encuentra la imagen del cristo de los estudiantes, la cual transmite una sensación de realismo impactante, con gran cantidad de heridas y sangre, compusieron en nuestras cabezas una importante petición a San Judas Tadeo y a dicho cristo: ¡que aprobásemos todos los exámenes! . La siguiente parada de nuestro paseo se situaba en la iglesia de San Agustín, y que desgraciadamente no pudimos visitar debido a que se encontraba cerrada, y no quisimos molestar al Padre Prior para que nos brindase la oportunidad de visitar su interior hermoso.

Tras este pequeño traspiés en nuestra visita, continuamos hacia la plaza de beatillas, que días antes explico nuestro compañero Samuel, y cuyo nombre proviene del monasterio donde vivía una beata de pequeña estatura. Seguimos callejeando hasta llegar a una de las paradas más hermosas de la visita, el palacio de la Viana, considerado el museo de los patios de nuestra ciudad y que nuestra compañera Jadyu explicó de manera excepcional. Tras realizar una breve parada en un establecimiento cercano para desayunar durante el que no cesaron nuestras charlas que amenizaron el descanso.

Antes del palacio de los Luna, realizamos una visita que no estaba incluida en nuestro recorrido a la iglesia de San Andrés, que se encuentra en la misma plaza y donde pudimos disfrutar de la imagen procesional del “gitano”, disfrutando además de un ambiente cargado de incienso que creaba una neblina muy espiritual. Nuestra compañera Pilar nos realizó una magnifica explicación de la casa palacio y de la Córdoba de aquel momento.

Tras esto y la incorporación de una antigua alumna de nuestro ciclocontinuamos ascendiendo hacia el centro de Córdoba y dejando hasta llegar a la iglesia de San  Pablo, situado justo enfrente del Ayuntamiento y que nuestra compañera Carmen explico de manera brillante.

Una vez inmortalizada dicha parada, continuamos ascendiendo la calle hasta las dos últimas paradas de nuestra visita. La primera de ellas fue en el instituto Maimonides, donde nuestra compañera Milena reflejó claramente las características del “Art nouveau”. Tras esta parada, con piropo incluido de un viandante a nuestra compañera, pasamos a la última parada de nuestra visita, el circulo de la amista, en la que nuestra compañera Inma realizó un retrato excepcional de la Córdoba moderna.

Y así es como finalizó esta visita tan cultural y productiva, siendo la última de este curso, esperemos, y que tanto nos gustó por su tranquilidad, buen ambiente y tan íntima que nos hizo sentirnos, más que unos guías turísticos, unos propios turistas que visitan por primera vez y con entusiasmo la hermosa ciudad de Córdoba.

Fernando Cañete Buenestado 2º Grado superior Guía, información y asistencia turistica

Visita del grupo del GSGIAT de Sevilla

El dia 5 de Marzo guiamos a un grupo de 1º de CFGSGIAT de Sevilla con el objetivo de presentarles el patrimonio de Córdoba y nuestras capacidades/habilidades profesionales. Hemos elaborado una ruta que abarcaba los monumentos más emblemáticos de nuestra ciudad.
La visita empezó en el majestuoso monumento de la Mezquita-Catedral. Luego seguimos el paseo por la rivera del Guadalquivir explicando las construcciones que componen la imagen más reconocida de Córdoba: La puerta del puente, el puente romano y el triunfo de S. Rafael. Para conocer la evolución de la ciudad, tomamos como siguiente parada el Arco del Portillo, el cual ha sido testigo de como las diferentes culturas romana, árabe y cristiana han ido haciendo de nuestra ciudad lo que hoy en día conocemos. Seguimos por la plaza de Jerónimo Páez,para enseñar a nuestros amigos sevillanos el ambiente y encanto del urbanismo cordobés.
La siguiente parada fue la Iglesia de la Victoria, una de las pocas iglesias neoclásicas con la que contamos. Para mostrar el aspecto moderno de nuestra ciudad hemos incluido en nuestra ruta la Plaza de las Tendillas que contrastaba con la siguiente parada: el Templo romano de Claudio Macerlo, referente de los orígenes romanos de nuestra ciudad.
La visita la hemos finalizado con una costumbre general de los cordobeses: tomando una caña en la emblemática plaza de la Corredera que constituye el punto de encuentro de todos los habitantes.
La experiencia nos ha resultado muy enriquecedora y creo que hemos conseguido los principales objetivos de esta iniciativa: transmitir la esencia del Patrimonio cultural de nuestra ciudad, y pasarlo bien haciéndolo.

 

Nieves Guillén Varo 2ºGSGIAT